郝立新

中國人民大學馬克思主義學院院長

    郝立新,男,1960年生,貴州貴陽人,哲學博士,中國人民大學校長助理,中國人民大學馬克思主義學院院長、教授、博士生導師,兼任中國高等教育學會中青年馬克思主義研究會會長、中國歷史唯物主義學會副會長兼秘書長、中國馬克思主義哲學史學會常務理事,曾任中國人民大學哲學院院長(至2013年9月23日)[2] 。2000年入選教育部跨世紀人才培養計劃,2002年入選北京市高校馬克思主義哲學學科帶頭人培養計劃。主要著作有《被肢解的馬克思》(合著)、《歷史選擇論》,主編《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義哲學研究述評》等。

 

 時代問題視閾下馬克思主義理論教育的創新

    在當代中國高等教育體系中,馬克思主義理論教育佔有特殊重要的地位。馬克思主義理論教育要體現時代性,把握規律性,富於創造性,就必須與時俱進,緊密結合經濟社會發展的新要求,緊密結合馬克思主義理論中國化的新發展,緊密結合高等教育改革發展的新實踐,緊密結合大學生思想的新變化,不斷推進思想政治教育的理論創新和實踐創新,以增強思想政治教育的實效性.詳細>>

 馬克思主義學院建設的“三目標”與“三向度”

    馬克思主義學科建設,包括馬克思主義的教學與研究,是一項偉大而神聖的事業。馬克思主義學院作為這一事業的主體機構,其設置是當代中國高校的重要特色。黨和國家高度重視馬克思主義理論研究和教育,為馬克思主義學科建設和教研機構建設提供了必要而充分的保障條件,馬克思主義學院建設遇到了前所未有的機遇。同時,我們也遇到了許多複雜問題。例如:馬克思主義主旋律唱響與各種社會思潮泛起同在,良好的政治大環境與複雜的社會心理並存,高校內部對馬克思主義公共課和其他學科專業課的認識程度存在差異,馬克思主義學科建設離黨和國家的要求、社會發展的需要還有一定差距。我們要認真分析和對待這些問題,尋求解決問題的方案,進一步明確定位和目標,對馬克思主義研究和教學提出更高要求,切實推進馬克思主義學科和馬克思主義學院的健康發展。詳細>>

 

 哲學的力量

    有人常常會直接或間接地提出這樣的問題:哲學有何用處?的確,哲學是一門聽起來很高深的學問。它不是某種技藝之學,不是專與某個領域或某個職業“對號入座”的專業。哲學不同於具體科學,它是超越具體知識的學問和智慧。哲學的真正價值正在於它具有“無用之大用”,這種“大用”,就是通過“形而上”地探索宇宙和人生“大道”,使人的心性昇華而達到“大智”。 詳細>>

 馬克思主義哲學與當代中國

    回答中國問題,探索中國道路,是當代中國馬克思主義哲學始終關注的主題。中國問題是極其複雜的,中國道路的探索是極其艱難的。解決中國問題需要大智慧,探索中國道路需要新思維。馬克思主義哲學之所以具有很強的現實性和生命力,並能在中國紮根,正在於它能夠圍繞並回答中國社會發展的基本走向問題。當代中國問題既涉及國家、民族和整體社會發展道路問題,又涉及民生、公平的制度設計問題,還涉及價值觀念和信仰的精神層面等問題。 詳細>>